Primo piano

In data 8 settembre 2022 è stato pubblicato il decreto ministeriale n. 238 e la circolare n. 31924 nella quale è stata allegata la tabella dei requisiti pensionistici per i lavoratori nel sistema “misto” di calcolo, secondo le norme attualmente in vigore, di cui vi abbiamo informato già con LA NEWSLETTER dell’8 scorso (pubblicato il 10/10/2022)
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Scade alle ore 23.59 del 30/11/2022 il termine per presentare domanda on line di certificazione del diritto a APE SOCIALE 2022, il cosiddetto INVIO TARDIVO con possibile cessazione dall’1/9/2023. Interessa i seguenti dipendenti scuola: (pubblicato il 06/10/2022)
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Il Dipartimento della Funzione Pubblica - Ufficio per l’organizzazione ed il lavoro pubblico ad un quesito del Ministero della Giustizia ha risposto : "la disposizione di cui all’art. 87, comma 1, del decreto legge 17 marzo 2020, n. 18, convertito, con modificazioni, (pubblicato il 04/10/2022)
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A seguito di numerose segnalazioni da parte di docenti iscritti al TFA sostegno i quali lamentano difficoltà a frequentare le lezioni previste dal corso di specializzazione, abbiamo interessato lo SNALS Emilia Romagna che è intervenuto presso l’Ufficio Scolastico Regionale (pubblicato il 27/09/2022)
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Pubblicato il 23 settembre sulla Gazzetta Ufficiale il decreto Aiuti ter che individua i nuovi strumenti di sostegno a imprese e famiglie previsti dal Governo al fine di fronteggiare il caro energia. (pubblicato il 27/09/2022)
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E’ stato pubblicato, sul portale CARTA DEL DOCENTE, l’avviso: “a partire dalle ore 15 del 27 settembre p.v. l’applicazione cartadeldocente sarà aperta per consentire la gestione del bonus. Si segnala che ai portafogli dei docenti saranno attribuiti anche i residui relativi all’anno scolastico 2021/2022”. (pubblicato il 27/09/2022)
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Un vademecum per i neo immessi in ruolo (pubblicato il 20/09/2022)
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SCADENZA 26 OTTOBRE 2022 fino alle ore 18.00 La Provincia di Forlì-Cesena, in attuazione della Delibera di Consiglio Provinciale n. 26 del 25/08/2022, emana il seguente bando per la concessione di borse di studio, ai sensi dell’art. 4 della L.R. n. 26 dell’8 Agosto 2001 "Diritto allo studio ed all'apprendimento per tutta la vita. Abrogazione della L.R. 25 Maggio 1999, n. 10”, nonché delle delibere di Assemblea Legislativa della Regione Emilia-Romagna n. 80 del 10/05/2022 e di Giunta Regionale n. 1114 del 04/07/2022, nonché ai sensi del D.Lgs 13 aprile 2017, n. 63 “Effettività del diritto allo studio attraverso la definizione delle prestazioni, in relazione ai servizi alla persona, con particolare riferimento alle condizioni di disagio e ai servizi strumentali”. (pubblicato il 18/09/2022)
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Il Ministero dell’istruzione, con la nota n. 30998 del 25 agosto 2022, ha trasmesso agli UU.SS.RR. il D.M. 226 del 16 agosto 2022, riguardante la definizione del nuovo sistema formativo e di accesso al ruolo per il personale docente introdotto dalla Legge n. 79 del 29 giugno 2022. Il decreto, oltre a regolamentare l’anno di formazione e prova per la nomina in ruolo dei docenti, riporta le direttive per l’esame finale e la valutazione conclusiva previsti al termine dell’anno di prova relativo al corrente anno scolastico. Nello specifico, quindi, il decreto ministeriale modifica e aggiorna il precedente D.M. 850/2015 che ha regolato il percorso fino all’anno scolastico 2021/2022. (pubblicato il 15/09/2022)
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